Круглый стол «Вызовы и угрозы международной безопасности в XXI веке» 28 января 2026 года на кафедре международных отношений и интеграционных процессов факультета политологии МГУ состоялся круглый стол аспирантов и преподавателей «Вызовы и угрозы международной безопасности в XXI веке». Мероприятие, организованное при участии ведущих экспертов и аспирантов, собрало молодых ученых-политологов, аспирантов России, Китая, Турции и Республики […]

Студенты факультета политологии МГУ посетили Российский государственный архив литературы и искусства 28 января студенты вместе с заместителем декана факультета политологии Ольгой Дмитриевной Тальской побывали с экскурсией в Российском государственном архиве литературы и искусства, на выставке, посвящённой жизни и творчеству великого русского поэта Сергея Александровича Есенина.  В рамках экскурсии, через увлекательный рассказ, в том числе о […]

Протесты в Иране: внутренние причины и международный контекст Илья Щербаков, сотрудник кафедры международных отношений и интеграционных процессов факультета политологии МГУ имени М.В.Ломоносова В конце декабря 2025 – начале января 2026 года международная общественность стала свидетелем массовых протестов в Иране. Для Исламской Республики подобные социальные волнения не являются первыми за последние десятилетия. Так, в 1999 году […]

АНОНС    Круглый стол аспирантов и преподавателей «Вызовы и угрозы международной безопасности в XXI веке» Дата и время: 28 января 2026 года, начало в 15:00. Место: Шуваловский корпус МГУ имени М.В.Ломоносова   Программный комитет: Цыганков П.А., И.А. Бронников, Демчук А.Л., Капицын В.М., Худоренко Е.А. Организационный комитет: Цыганков П.А., Капицын В.М., Щербаков И.М. ПРОГРАММА КРУГЛОГО СТОЛА […]

День студента как точка сборки образовательной политики: итоги законодательного цикла Аналитический комментарий доцента кафедры сравнительной политологии факультета политологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидата политических наук Екатерины Кирсановой:   25 января – это повод не только отпраздновать День студента, но и подвести промежуточные итоги, а также сделать некоторые выводы о векторе государственной политики в сфере высшего образования. […]